به گزارش اکوایران، عبدالکریم حسینزاده، معاون رئیسجمهوری در امور روستایی و مناطق محروم کشور شامگاه شنبه در نشست شورای برنامهریزی سیستان و بلوچستان با اشاره به دغدغه بازماندگان از تحصیل اعلام کرد: این استان به عنوان پایلوت اجرای طرح ملی بازگرداندن جاماندگان از تحصیل انتخاب شده و پس از ارزیابی نتایج، در سراسر کشور اجرا خواهد شد.
حسینزاده از امضای تفاهمنامه با سازمان برنامه و بودجه برای اصلاح نظام تخصیص اعتبارات خبر داد و اضافه کرد: بر اساس شاخصهای جدید، ۱۰ استان دارای تنش آبی بحرانی در اولویت ویژه قرار گرفتهاند تا توسعه متوازن در سطح کشور برقرار شود.
وعده مهم انتخاباتی پزشکیان؛ در چه نقطهای ایستادهایم؟
عدالت آموزشی از مهمترین محورهای وعدههای انتخاباتی مسعود پزشکیان در انتخابات چهاردهم ریاست جمهوری بود. اکنون با گذشت بیش از یک سال از آغاز کار دولت چهاردهم، عملکرد او در تحقق این وعده بیش از پیش زیر ذرهبین افکار عمومی قرار گرفته است.
اکوایران: رئیسجمهوری از نخستین روزهای تبلیغات انتخاباتی، عدالت آموزشی را بهعنوان یکی از مهمترین وعدههای خود مطرح کرد؛ وعدهای که حال در سال دوم دولتش به آزمونی جدی برای او بدل شده است. در این گزارش نگاهی انداختهایم به روندی که پزشکیان در این مسیر پیموده است.
آیین بهرهبرداری از مجموعه طرحهای «نهضت عدالت در فضای آموزشی با مشارکت مردم» روز شنبه ۲۱ مهر با حضور مسعود پزشکیان و بهصورت ویدئوکنفرانس برگزار شد. در این مراسم، دستور افتتاح ۲ هزار و ۴۰۶ پروژه آموزش و پرورش، ۲ هزار و ۸۶۳ پروژه ورزشی با عنوان «میدان همدلی» و ۱۳ هزار و ۵۷۶ مدرسه در قالب طرح «شهید عجمیان» صادر شد.
بر اساس اعلام رسمی، بیش از ۵۷ درصد این طرحها در مناطق روستایی اجرا شده و هدف آنها گسترش عدالت آموزشی، تقویت زیرساختهای تربیتی و افزایش مشارکت مردمی در ساخت و تجهیز واحدهای آموزشی است.
«این گوی و این میدان»
پزشکیان در ۲۰ شهریور امسال در نشست توسعه عدالت آموزشی استان اردبیل با انتقاد از فضای تخریبی برخی گروهها، اعلام کرد: «هر کس میگوید میتواند مشکلات کشور از جمله ناترازیها، آب، کشاورزی و... را حل کند، بفرماید؛ این گوی و این میدان.»
او تأکید کرد که ظرفیتهای فراوانی در کشور وجود دارد که هنوز بالفعل نشده و افزود: اگر نظام آموزشی با «دیدن، شنیدن، گفتن و عملکردن» همراه شود، یادگیری عمیقتر و پایدارتر خواهد شد.
عدالت آموزشی؛ اولویت جدی دولت چهاردهم
فاطمه مهاجرانی، سخنگوی دولت، در ۲۷ مرداد در حاشیه اجلاس سراسری مدیران آموزش و پرورش، عدالت آموزشی را یکی از اولویتهای اصلی دولت معرفی کرد. او گفت این مفهوم دو محور کلیدی دارد: افزایش فضاهای فیزیکی آموزشی و ارتقای کیفیت نظام آموزشی
«خجالتآور است»
پزشکیان در ۹ مرداد در نشست نهضت توسعه و عدالت آموزشی در زنجان صراحتاً به کندی روند ساخت مدارس در برخی استانها اعتراض کرد و گفت: «چگونه در استانی با این همه عوامل اجرایی فقط ۱۰۰ کلاس ساختهاید؟ این خجالتآور است.»
او تأکید کرد هیچ پروژهای نباید معطل بماند و ساخت مدارس باید «تا چند ماه آینده» به سرانجام برسد.
«گلایهای پذیرفته نیست»
پزشکیان در ۲۲ اسفند سال گذشته نیز در جلسه شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد مناطق فاقد فضای آموزشی باید با تشکیل تیمهای هماهنگی و مشارکت مردمی برای احداث مدارس اقدام کنند. او تأکید کرد:
«سال آینده هیچ گلایهای درباره کمبود فضای آموزشی پذیرفته نخواهد شد.»
عدالت آموزشی؛ رکن اصلی کمپین انتخاباتی پزشکیان
پزشکیان در دوران انتخابات ریاست جمهوری اعلام کرده بود که «اصول سیاستش عدالت است». او گفته بود: رقابت زمانی معنا دارد که شرایط برابر باشد. نمیشود یک دانشآموز در کپر درس بخواند و از او انتظار رقابت برابر داشت.
همین رویکرد باعث شد گروههایی از دانشجویان و دانشآموختگان علوم اجتماعی—بهویژه طیفهای چپ—در قالب بیانیهای از او حمایت کنند.
اکنون پرسش اصلی این است: پزشکیان در سال دوم دولتش تا چه اندازه به وعده خود درباره عدالت آموزشی نزدیک شده و آیا ساخت مدارس در مناطق محروم به نقطه قابل قبولی رسیده است؟
