دولت در برنامه هفتم توسعه به آموزش و پرورش چه نگاهی دارد؟
مرکز پژوهشهای مجلس در گزارشی، نگرش دولت در لایحه برنامه هفتم توسعه به وزارت آموزش و پرورش را بررسی و اعلام کرده که این برنامه دچار فقدان ایدهمحوری و نگاه کلان به حوزه آموزش است و تمام احکام آن، «جزئی» و «بخشی» هستند.
بازوی پژوهشی مجلس میگوید سند تحول بنیادین به عنوان اصلیترین سند بالادستی نظام آموزش و پرورش، محور برنامههای پنجساله آتی این حوزه قرار نگرفته است.
این مرکز معتقد است که با این ایرادات، نمیتوان نقطه مطلوب نظام آموزش و پرورش را در پایان برنامه پنجساله توسعه هفتم، تصویر کرد.
سوگل دانایی در اینباره گزارش میدهد.
تیتر یک در اکوایران
پربینندهترینها
-
بمبافکنهای استراتژیک B-2 آمریکا برای اولین بار تاسیسات زیرزمینی حوثیها را هدف قرار دادند
-
به عراقچی در عربستان توهین شد؟ سنگاپور با مساحتی نصف قشم، ۵ برابر ایران صادرات دارد؟
-
ثبتنامکنندگان کنکور کارشناسی ارشد یک سوم شدند
-
وزیر امور خارجه: امکان تبادل پیام میان ایران و آمریکا همچنان وجود دارد
-
خبر مهم دولت درباره متناسب سازی حقوق بازنشستگان/ کار بازنشستگان کشوری پیچیده شد
-
فوری؛ اسرائیل مدعی ترور یحیی سنوار شد
-
آکسیوس؛ جزئیات جدید در مورد ترور احتمالی یحیی سنوار/ عملیات تصادفی بود؟
-
روسها منطقه مرزی سوریه را ترک کردند؛ خیز اسرائیل برای باز کردن جبهه جدید؟
-
اقتصاددان ارشد: فقط ۵ سال فرصت باقی مانده!
چهره روز
دارون عجم اوغلو، سیمون جانسون و جیمز رابینسون جایزه یک میلیون دلاری نوبل اقتصاد را برای چرایی موفقیت یا شکست کشورها در…